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孩子爱打人,用这4个方法比还手更有用

私人育儿师,在线一对一

解除妈妈困惑,指点育儿迷津

1.不要做错误的示範

对于小孩子来说,嘴巴上的说教是非常缺少影响力的,他们很难听一遍就按照家长吩咐的去做。家长的言传身教比乾巴巴的说教更有用,所以家长一定要以身作则,给孩子做一个优秀的榜样。

孩子受欺负之后,你对他说:「别人打你你就狠狠打他!」

——灌输了用暴力解决问题的观念,一旦发生问题就爱用拳头来表明自己的观点,用打的方式迫使他人满足自己的需求。

孩子打人了,你抓过他的手开始打手板,边打边说:「疼不疼?你下回还打不打人了?!」

——用打人的方式警告孩子不要打人,这是多幺滑稽可笑的做法啊,但就是这幺可笑的教育场景,我们每个人却都看过一次甚至都经历过。

2.度过手、足、口的敏感期

2岁的孩子处于手足口敏感期,喜欢用手打人、用嘴咬人、用脚踢人。这个时候你要帮助他度过这个敏感期:

开发手的功能,强化正确行为。

让他用小手画画、捏橡皮泥,夸奖孩子製作好的成品。和孩子握握手、拉拉小手,称讚孩子做得好。

学会控制手的力度。

让孩子拎矿泉水瓶,提高肌肉力度,和孩子玩游戏,让他分清摸、拍、打,如果孩子作对了要大加讚赏。出去玩的时候主动引导孩子「你是不是想摸一摸小朋友的小手?你可以轻轻地摸摸他!」

通过这些日常小事,让孩子学会控制手的力度。

3.挑选合适的影视作品

影视作品、动画片对孩子的影响是很大的,特别是动画片。孩子基本上天天看动画,但他们的分辨能力还很弱,不知道什幺是虚构什幺是现实,很喜欢模仿动画片中的故事情节。例如有的孩子就喜欢模仿红太狼,手里拿着东西就敲别人的头,甚至有的孩子还学灰太狼把小伙伴绑在了树上。家长要给孩子细心挑选动画片及相关影视作品,及时给孩子讲清什幺是虚构什幺是现实,哪些行为是错误的。

4.学会处理负面情绪

可以告诉孩子,如果你生气不开心的时候可以跺脚,当孩子跺脚的时候家长立刻去问问他为什幺不开心。此外要提高孩子的语言表达能力,让孩子学会用语言表达自己的情感。

可可狮早教专家团说:

上次我们主要分析了孩子打人的原因,而关于孩子打人的问题,很多家长採取以暴制暴的方法解决,这是非常错误的做法,短期内看似解决了孩子打人的问题,而孩子内心的情绪长期积压得不到宣洩,将会引发更大的心理问题。

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